Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
1.
Vložíme-li dutiny statoru rotor uzavřeným vinutím, točivé magne
tické pole protíná vodiče rotorového vinutí indukuje nich napětí, které
vinutím protlačí proud. vodiče, které nacházejí magnetickém poli
a jimiž prochází proud, působí síly. synchronní kompenzátor.10.
9. Vysvětlete, jak spouští synchronní otor pomocí tlumivky.
4.
5. Jak provádí smíšená kompenzace účiníku?
13.3.
7. Kde používá?
4. Jak provádí skupinová kompenzace účiníku?
11.4.
6. čem spočívá individuální kompenzace účiníku? Kdy provádí?
10. Uveďte příklady, kde používají synchronní motory.4. 275), zavedeme-li něho trojfázový střídavý proud. Indukční mag
netický tok stálou hodnotu magnetické pole otáčí synchronními
otáčkam i.
3. Vysvětlete kompenzaci účiníku.
4.
Při itočtu závisejí otáčky točivého magnetického pole pouze
na: počtu pólových dvojic, takže pole může mít tyto otáčky: 3000 in-1 ,
bOO min 1000 "', 750 in-1 600min atd. y
kde kmitočet (Hz),
p počet pólových dvojic.
2. tic rin ru
V ročníku předmětu Základy elektrotechniky jste poznali, že
točivé magnetické pole vzniká dutině statoru trojfázovým vinutím
(obr.Popište podle schématu synchronní motor. Jaký postup při spouštění synchronního otoru pomocí autotrans-
form átoru?
8. SYN RON OTORY
4.
275
. Vyjmenujte výhody nevýhody synchronního motoru. Kdy provádíme ústřední kompenzaci účiníku?
12. Popište podle schématu spouštění autosynchronních motorů. Popište podle obrázku spouštění synchronního otoru statorovým
vinutím rozděleným dvě paralelní větve
