|
Kategorie: Seminární práce |
Tento dokument chci!
V dobách, kdy jsem mistroval na úseku oprav slaboproudu v naší bývalé
„Matičce POLDI“, v dobách, kdy se budovala elektroocelárna na Dříni, kdy byl
věčný nedostatek pracovních sil, platila u nás zásada, že nejlepší pracovník pro
nás je klasický elektrikář se zájmem o slaboproud, nejlépe, má-li slaboproud jako
zálibu (koníčka). Bylo to zpravidla z toho důvodu, že mechanici elektronici, což
byl obor s maturitou, odmítali vykonávat jiné, měně atraktivní, ale přesto velice
důležité práce, jako je například budování nových telefonních a datových
kabelových sítí, různé opravy kabelových vedení, kteréžto práce, pokud šlo
například o havárii a na jejím rychlém odstranění závisela výroba, pracovní
podmínky také nebývaly nejlepší (např. dělat kabelovou spojku u několika set
žilového telefonního kabelu, v mrazu či v dešti, v noci, někde kde není možnost se
ohřát, v teple si odpočinout nebo zase naopak, pokud se jednalo o práci na
ocelárnách či válcovnách, kde krom vedra a špíny neustále hrozilo nebezpečí
úrazu apod.) nebyly sice tolik náročné na myšlení, ale vyžadovaly například
trpělivost a pečlivost, protože například v případě nekvalitně provedené zemní
kabelové spojky se stejný problém řešil zakrátko znovu. Pro většinu maturitních
elektroniků to byla dle jejich mínění „podřadná“ práce.
15m byl slepen nekonečnou
smyčku uložen nerozebíratelně uzavřené kazety. Navíc jsou dnešní době koupi přijatelné
ceny různé mininottebooky, které jsou mnohem menší lehčí než běžné
nottebooky jejich výkon bohatě stačí výše uvedeným účelům.
1. dnešní době, kdy bývá spousta učeben
vybavena dataprojektorem počítačem, není pro přednášejícího problém
prezentovat předem připravenou přednášku různých médií, jedná CD
nebo DVD nosiče, USB flasch paměti, externí přenosné harddisky nebo může
prezentovat přímo vlastního nottebooku připojeného dataprojektor apod.3. Navíc možno
se pomocí takového připojit různé bezdrátové sítě jejich prostřednictvím
na internet, vyřídit pracovní záležitosti, před přednáškou provést ještě úpravy
v prezentacích apod.
. knih.2 Přístroje promítání pohyblivých obrazů
Ve školách nejčastěji používaly 16mm zvukové filmové projektory
Meoclub automatic automatickým zakládáním filmu, možností klidového
promítání dálkovým ovládáním (živě pamatuji, jak jsem základní škole
těšil hodiny zeměpisu, když nám paní učitelka oznámila, bude promítat
film). Výhodou byla jednoduchá
manipulace, obsluha spočívala jen vložení kazety zapnutí projektoru.
Dále často používal kazetový projektor KP-8 Super promítání smyček
s němým filmem 8mm Super. Film délce max.
Navíc jedná zařízení veliké těžké, proto ním hůře manipuluje.
Protože epiprojektor využívá jen světla odraženého předlohy, nemůže jas
obrazu rovnat jasu prosvicovaných obrazů. Místnost bylo proto třeba zatemnit. Dnes se
již nepoužívá, namísto nich používají různé vizualizéry kombinaci
s počítačem datovým projektorem.16
Epiprojektory používaly promítání neprůhledných předloh, např.
V případě vlastního nottebooku navíc odpadají problémy nastavením počítače na
učebně, kde může být nainstalován software odlišný toho, který je
přednášející zvyklý případě, zařízení učebně nefunguje jak zapotřebí,
dochází zdržení, nervozitě atd
