Malá elektrotechnika (1954)

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.

Vydal: Státní nakladatelství technické literatury Autor: SNTL Jiří Truneček

Strana 125 z 259

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Oslnění nepříjemný, bolestivý pocit, který unavuje oko brání správnému vidění. dokonalým odrazem) nedokonalým odrazem (lesklý ná­ bytek) dlouhým upřeným hleděním. 126 . Psychologicky oko vyžaduje teplou barvu umělého osvětlení, tedy slabě nažloutlou; ostatně tuto barvu světla již žárovky mají.osvětlovanou plochu, zbytek nepřímo. Ostrost vidění stoupá rychle lx, pak pomalu. j. Při polonepří- mém osvětlení dopadá většina paprsků osvětlovanou plochu nepřímo, zbytek přímo. Vzniká velkým jasem zdroje, velkou svítivostí zdroje, velkým kontrastem mezi zdrojem a pozadím, polohou zdroje zorném poli, zrcadlením (t. úhlu, pod kterým vidíme daný předmět) nejmenšího zřetelně vi­ děného předmětu. Toho lze použít záměrně nejvíce osvětlit místo, jež budit pozornost (reklamy,výklady). Naproti tomu třeba dát pozor, aby nevzbudil účinek právě nežádoucí; není tedy dobré, je-li při nepřímém osvět­ lení více osvětlen strop než stůl pracovně nebo jídelně. Žlutavými tóny stínidel jiných odraz­ ných ploch možno dodat osvětlení příjemného tónu. Odtud též vysvítá nutnost intensivního osvět­ lení pracovního místa při jemné práci. Vlastní světelné zdroje vybavujeme reflektory, jež světlo odrážejí, nebo reflektory, jež světlo lámou, nebo difusory, jež světlo rozptylují. Stíny jsou více méně vy­ jádřeny podle toho, jak převládá část přímá jak nepřímá. A teď několik poznámek vlastnosti oka. Velmi snadno vzni­ ká oslnění při přechodu tmavší místnosti světlejší nebo při náhlém rozsvícení světla. Konečně mohou mít stínidla účel ozdob­ ný. Ostrost vidění se udává převrácenou hodnotou zorného úhlu (t. Důležitý poznatek je, pozornost vábena nejjasněj­ ší části zorného pole. Účelem takové výstroje vrhnout tok určitým směrem nebo jej rozptýlit, zaclonit zdroj nebo jej zbarvit, ochránit lampu proti prachu, vlhku nebo vli­ vům povětrnosti