Elektrotechnika v českých zemích a v Československu do poloviny 20. století

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Pro: Neurčeno
Vydal: Libri Autor: Marcela C. Efmertová

Strana 105 z 215

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
7 Sídlil dvoře budovy české techniky, postavené letech 1870-74 Ignácem Ullmannem (1822-1897) na Karlově náměstí Praze, kde původně stál Dienzenhoferův kostelík. školním roce 1910—11 došlo k rozdělení původně strojního inženýrství dva směry, strojnický elektrotech­ nický, společnými prvními dvěma ročníky. doby se laboratoře pro fyziku elektrotechniku nacházely Zdcrazském křídle české tech­ niky., jejímž obsahem byla teorie elektric­ kých strojů elektrických sítí elektrická měření. Pro tento obor habilitoval Ludvík Simek (1875-1945).3 Katedra pracovala složení: mi­ mořádný profesor Domalíp, asistent Karel Novák (1867-1941) jeden sluha. Zengcrovi Domalípovi souvislosti rozšířením rozsahu učiva po­ dařilo zřídit samostatný Fyzikální elektrotechnický ústav. Domalíp vedl tříhodinovou povinnou přednáš­ ku pro ročník názvem Elektrotechnika I. Podle Šimkova Listová doporučení měla vzniknout tzv., zaměřená návrhy toči­ vých elektrických strojů transformátorů. Hlavním úkolem ústavu byla výuka laboratorní práce posluchači jejich se­ znamování základními teoretickými jevy elektrotechniky, vlastnostmi strojů 104 .profesora fyziky Františka Adama Petřiny (1799-1855) pražské univerzity.5 Elektro­ technika organizačně stále patřila rámce strojního inženýrství,6 době, kdy měla již dvě samostatné katedry. Později tuto přednášku nahradily samostatné celky Stavba elektrických strojů, Elektrovodné sítě instalace Elektrárenství elektric­ ká zařízení. ročníku navazovala nepovinná dvouhodinová přednáška Elektrotechnika II. Teprve po sedmi letech nepovinných přednášek, školním roce 1891-92, vznikla praž­ ské české technice katedra pro elektrotechniku. Navíc byl školním roce 1909-10 zaveden předmět Elektrické dráhy jako dvouhodinová přednáška. K. Koncepce jeho činnosti vycházela poznat­ ků Domalípova asistenta Ludvíka Simka, které získal při pobytech zahraničních fyzikálních elektrotechnických ústavech při vysokých školách Berlíně, Curychu, Karlsruhc Darmstadtu. Ústav byl napojen městskou elektrickou síť. Vznikla tak podstatě ka­ tedra pro konstruktivní elektrotechniku. Ústav začal pracovat září 1906. V budově byly umístěny laboratoř pro měření základních veličin, odporů induk­ cí kapacit, kompenzačního měření železa pro praktika běhu elektrotechnic­ kých studií, laboratoř pro vysoká napětí, laboratoř pro speciální měření, laboratoř pro fotometrii, cejchovna, mechanická dílna, chemická fotografická komora, stro­ jovna, Čtyři kabinety velká posluchárna (tzv. Kurs Konstruktivní elektrotechnika ve 4. Dalším rozšířením elektrotechnické výuky bylo zřízení stolice pro stavbu strojů se zřetelem elektrotechnice4 školním roce 1898-99. Následující školní rok 1910-11 přinesl rozšíření elektrotechnické vý­ uky další mimořádné předměty: Komutátorové motory rotační konvertory, kte­ ré vedl Václav PoŠík (1874-1952), Zabezpečování vozby vlakové telegrafii te­ lefonii, jež přednášel Jaroslav Klika (1874-1953). ročníku přednášel Novák. elektrotechnická dohlídka zkušebna, ale bohužel nezbyly fi­ nanční prostředky. suterénu nacházely místnosti pro zkoušení kabelů, akumulátorovna transformátorovna. jejího čela postavil bývalý Domalí- pův asistent poté vrchní inženýr Elektrických podniků města Prahy roku 1907 profesor konstruktivní elektrotechniky české technice Karel Novák. Zengerova), společná pro fyzikální a elektrotechnické výklady