Tento učební text byl původně určen k domácí přípravě z předmětu „Elektrotechnická
měření“ pro studenty III. ročníku Střední průmyslové školy elektrotechnické v Brně. Vznikl
na základě nedostatku vhodných studijních materiálů přepracováním dostupných
středoškolských učebnic, vysokoškolských skript a jiných odborných publikací.
Text byl koncipován tak, aby student získal přehled o základních analogových měřících
přístrojích a metodách měření základních aktivních i pasivních elektrických veličin.
Student by měl být schopen po absolvování třetího ročníku samostatně zvolit vhodnou
metodu měření a měřící prostředky pro danou měřící úlohu, provést praktické měření
a vypracovat protokol o provedeném měření. Na výuku teoretické části předmětu by
měly navazovat praktická laboratorní cvičení, kde by si studenti prakticky ověřili získané
vědomosti.
Vyvažování Wheatstoneova můstku spočívá změně velikosti odporu rezistorů R2,
R3a R4tak dlouho, nulový indikátor nulovou výchylku.9. druhé diagonále můstku zapojen nulový indikátor
(zpravidla galvanometr), který ukazuje, zda můstek vyvážen nikoliv. V
-O
+
smyčka I
smyčka II
R2l, R4I2 R2I, R4I2 .7. ostatních větvích jsou umístěny
proměnné odporové normály.
Wheatstoneův můstek skládá čtyř větví nulového indikátoru, schéma jeho
zapojení obr.24.1 Wheatstoneův můstek
Jako první přišel můstkovým zapojením pro měření odporu anglický vědec Charles
Wheatstone, proto tento typ tzv.
Je-li můstek vyvážen, tj.
Podělením obou rovnic dostaneme
Což můžeme napsat tvaru
SxS4 S2S3■
B Íitf I31
. jednoduchého můstku označuje jako Wheatstoneův
můstek. je-li /g= platí, potenciál bodů stejný (Uc UD)
a podle II. Kirchhoffova zákona pro naznačené smyčky můžeme psát:
c
Obr. 7.24
Princip zapojení
Wheatstoneova můstku. 7.
Mezi uzly přivede stejnosměrné napájecí napětí baterie stabilizovaného
zdroje, neznámý rezistor zapojí první větve
