RFID pristupový systém v miestnosti

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Cieľom diplomovej práce je navrhnúť prístupový systém využívajúci technológiu RFID. Tento systém by mal znižovať bezpečnostné riziká spojené s jeho používaním. Počas riešenia boli vytvorené dve zariadenia. Prvý je prístupový terminál pracujúci na frekvencií 13,56 MHz a druhá je RFID čítačka k PC pracujúca na frekvencií 125 kHz. K nim bolo vytvorené programové vybavenie a tiež riadiaca aplikácia systému pre PC. Práca obsahuje prehľad o princípe RFID a možnosti realizácie prístupového systému. V ďalšej časti je podrobne opísaný postup návrhu obvodového zapojenia pre prvky systému. Záverečná časť opisuje vytvorený software pre prístupový terminál, v ňom použité knižnice a riadiacu aplikáciu systému pre PC.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: Roman Mego

Strana 6 z 84

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
...... podpis autora Poďakovanie Ďakujem vedúcemu diplomovej práce doc... mája 2012 . účinnú metodickú, pedagogickú odbornú pomoc ďalšie cenné rady pri spracovaní mojej diplomovej práce... 121/2000 Zb..D................ Ako autor uvedenej diplomovej práce ďalej prehlasujem, súvislosti vytvorením tejto práce som neporušil autorské práva tretích osôb, najmä som nezasiahol nedovoleným spôsobom cudzích autorských práv osobnostných som plne vedomý následkov porušenia ustanovení nasledujúcich autorský zákona č.. podpis autora .., vrátane možných trestnoprávnych dôsledkov vyplývajúcich z ustanovení 152 trestného zákona 140/1961 Zb..... Tomášovi Frýzovi, Ph........ mája 2012 . V Brne dňa 18........................VI Prehlásenie Prehlasujem, svoju diplomovú prácu tému RFID prístupový systém miestnosti som vypracoval samostatne pod vedením vedúceho diplomovej práce použitím odbornej literatúry ďalších informačných zdrojov, ktoré všetky citované práci a uvedené zozname literatúry konci práce. Ing.............. V Brne dňa 18...........